Een nieuwe school
In de onderbouw (leerjaar 1 en 2) wordt de basis gelegd voor de schoolloopbaan van de leerling. Wij vinden het daarom belangrijk dat de leerling zich veilig en gekend voelt.
De overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs proberen wij zo goed mogelijk te laten verlopen door nauw samen te werken met de basisscholen. Met de leerkracht van groep 8 wordt elke toekomstige leerling besproken voor het nieuwe schooljaar begint. In de eerste twee leerjaren koppelen wij bovendien de resultaten die de leerlingen behalen terug naar de basisschool.
Brugklas
De basisschool geeft een advies voor plaatsing in een afdeling (vwo, havo, vmbo basis-, kaderberoepsgerichte of theoretische leerweg). De leerjaren 1 en 2 hebben zogenaamde “dakpannen” (bijvoorbeeld havo/vwo, havo/vmbo-t, vmbo-basis/kader).
De definitieve plaatsing in een afdeling vindt pas plaats in leerjaar drie. Tot die tijd zit de leerling in de brugklas. Iedere leerling krijgt zo de mogelijkheid om te groeien, zich te ontwikkelen.
Leerjaar 1 is gericht op het vertrouwd maken van de leerling met de nieuwe school: een introductiekamp, studielessen, mentorlessen, steunlessen en sociale vaardigheidstrainingen.
Leerjaar 2 is gericht op oriëntatie en determinatie: welke onderwijsrichting past het best bij de leerling. Er is aandacht voor de verschillen in aanleg en capaciteiten van de leerlingen. Uiteindelijk wordt de leerling op basis van vaste criteria aan het einde van leerjaar 2 geplaatst in de bij hem/haar passende afdeling.
In het vmbo krijgen de leerlingen zicht op de mogelijkheden voor hun verdere (school)loopbaan door beroepskeuzelessen en de praktische sectororiëntatie in leerjaar 2.
Talentontwikkeling
Onze doelstelling is dat leerlingen onze school verlaten met een diploma dat past bij hun capaciteiten en interesses. Een waardevol diploma.
Samen met de leerling willen wij de best mogelijke combinatie van "wat wil ik?" en "wat kan ik?" vinden. Er is ruimte voor individuele ontplooiing en culturele, maatschappelijke en sportieve activiteiten.
Iedere leerling kiest in de brugklas (klas 1 en 2) een specialisatie: Kunst en Media, Science of Sport. Deze telt dan ook mee bij de bevordering.
Met ingang van het schooljaar 2012 - 2013 wordt in de brugklas gestart met TweeTalig Onderwijs VWO.
